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《個人信息保護聲明》
個人信息保護聲明

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4、用戶提交信息是自愿提供,有權拒絕提交,但如果拒絕提交個人信息,本網站將無法提供招生信息,學員也無法了解到具體的招生信息,由此可能會給自己造成一定的影響。未滿18歲的用戶,必須在法定監護人已經閱讀本聲明的許可下,通過網站提交個人信息。

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  • 通過南昌航空大學在職研究生同等力學申碩獲得的證書作用大嗎?
    同等學力申碩不參加入學考試是此形式最為顯著的特點,但是不參加入學考試,并不意味著不考試就能拿到碩士學位證書,事實上,所有免試入學的在職學員,只有符合條件的人員才能申碩,而只有通過申碩統考的人員,完成論文階段后才能拿到碩士證書。可以說,獲得相關證書的過程正規而嚴謹,也代表著證書的含金量是很高的。   通過同等學力申碩獲得的碩士學位證書在學位網可查,受國家承認和認可,用人單位也是給予認可的,是學員學術理論水平和研究能力達到研究生水平的證明,在企業越來越注重員工的實踐能力,擁有碩士學位的人員,其綜合能力會更受到企業重視,而證書也會幫助其升職加薪,評定職稱以及可以考博士。   同等學力申碩獲得的證書對員工的職業發展作用是很明顯的,再加上獲得此證書的過程,學員是通過個人閑暇時間來進行學習的,不會影響日常工作,相反還會繼續積累經驗,并將所學知識運用到實踐,這樣使自己在職場表現中更為優秀,自然也會讓自己在以后的發展中占據更大的優勢。
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招生學院

信息工程學院 進入

  信息工程學院成立于2009年6月,由原電子信息工程學院、原自動化學院自動控制系、電工電子技術教研部(電工電子實驗中心)、原計算機學院計算機科學與技術系、網絡工程系、教育技術學系、計算機文化基礎教研部合并組建而成。學院現有教職工共167人,其中專任教師139人,專任教師中教授16名,副高 42名,具有博士學位的39人。博士生導師3人,國家二級教授3人,碩士生導師56人,享受政府特殊津貼專家5人,首批入選“贛鄱英才555工程”專家2人,江西省教學名師2人,江西省中青年學科帶頭人6人,江西省中青年骨干教師7人,江西省新世紀百千萬人才工程人選3人。   學院現設有“電子信息工程”、“ 通信工程”、“電子信息科學與技術”、“ 自動化”、“ 計算機科學與技術”、“ 網絡工程”、“教育技術學”“電氣工程及其自動化”8個本科專業,其中“電子信息工程”、“自動化”、“計算機科學與技術”專業為江西省特色專業,2008年“電子信息工程”獲批為國家特色專業建設點;學院擁有計算機科學與技術、控制科學與工程、信息與通信工程3個一級學科碩士學位授予權點,其中計算機科學與技術是博士點建設支撐學科。“控制理論與控制工程”、“計算機應用技術”學科被列為江西省“十一五”重點學科;“計算機科學與技術”學科被列為江西省“十二五”重點學科。擁有江西省圖像處理與模式識別重點實驗室。學院現有在冊本科生2600余人,碩士研究生400余人。   學院設有工業檢測與自動化技術,光纖傳感與通信技術,圖形圖像處理與軟件技術,無線通信技術,分布式系統及數據挖掘,計算機網絡與數據庫應用技術,計算機控制與智能系統,智能信息處理,先進控制理論及其應用,模式識別與圖像處理,導航、制導與控制等研究方向。近些年來,學院共獲科技項目立項150余項,其中國家級科研項目25項,省部級科研項目26項。經費總額2300萬元。獲得省自然科學獎一等獎1項、二等獎1項,省科技進步獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項,中國航空學會科學技術三等獎1項,省高校科技成果一等獎1項。發表學術論文296篇,其中被SCI、EI檢索收錄125篇。出版專著和編寫出版教材20余部。   近些年來, 學院在全國電子設計大賽、全國數學建模大賽等國家級、省部級競賽中獲省部級以上競賽獎96項,涌現了一批優秀的大學生和研究生。畢業生受到社會的廣泛認可和普遍贊譽。 【詳情】

經濟管理學院 進入

  經濟管理學院是一所有實力、有潛力、有活力的學院。學院黨委下設2個總支,11個黨支部;學院行政設有5個系部、3個行政管理辦公室、3個教學平臺、7個科研機構。 學院努力加強學科與專業建設。現有管理科學與工程1個一級學科碩士點,內含管理科學與工程、區域與產業經濟管理和區域管理與公共政策3個二級學科碩士點;公共管理和項目管理2個專業學位碩士點;包括經濟學、工商管理、信息管理與信息系統、電子商務、市場營銷、工業工程、會計學7個本科專業,其中經濟學為江西省品牌專業,經濟學、工商管理、工業工程一本招生。學院大力探索人才培養模式。學院高度重視培養學生思想道德、專業知識以及實踐能力綜合素質。學院有江西省航空產業發展與管理創新省級軟科學基地、江西區域經濟與競爭力研究中心等7個科研平臺,其中“江西航空產業發展與管理創新”軟科學基地已成為省內具有一定影響力的智庫。學院大力推行創新創業教育,努力加強校企合作,設有實驗中心、創新創業實驗室、案例研討室等教學平臺,并在沿海地區與發達城市建有產學研合作基地與實踐平臺。學院全力支持學生參加全國各類科技競賽和“三小”活動,學生在全國高校信息技術創新大賽、全國大學生網絡創新應用大賽、全國高等院校企業競爭模擬大賽、全國MBA培養院校企業競爭模擬大賽中多次獲得一、二等獎。學院已培養本科生5000余人,碩士研究生200余人,其中在2016年畢業的35名研究生中,有5位考取博士研究生。學院著力打造高素質的師資隊伍。現有專任教師83人;教授、副教授39人;具有博士學位教師26人。校內碩士生導師40人,其中江西省新世紀百千萬人才工程3人、江西省高校中青年學科帶頭人4人、江西省高校中青年骨干教師4人、江西省杰出青年人才1人、江西省“百人遠航”計劃1人。學院致力建設“四項”科研成果。近五年來主持各類縱向項目近200項,其中國家自然科學基金、國家社會科學基金等國家級項目18項,教育部人文社會科學研究項目、航空基金項目、江西省自然(社會)科學基金項目等省部級與行業特色課題100余項,經費總額近1000萬元;領銜省市縣各級政府機關、企業單位橫向項目50多項,經費總額近500萬元;發表學術論文二百多篇,其中SCI/EI收錄50余篇,CSSCI期刊收錄100余篇,并有多篇論文在國家權威核心期刊上發表;在人民出版社、中國社會科學出版社、經濟管理出版社等國家級出版社出版專著20余部;獲得省部級以上獎勵10多項;多項研究報告獲得省領導的重要批示和重要報刊的轉載。 【詳情】

招生專業

計算機科學與技術 進入

計算機科學與技術專業,涵蓋軟件工程專業,主要培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。 培養需求 該專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識,接受從事研究與應用計算機的基本訓練,具有研究和開發計算機系統的基本能力。 主干學科 算法、數據結構、操作系統、編譯原理、計算機組成原理、計算機體系結構、計算機網絡等。 主干課程 電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數值分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、數據庫原理、編譯原理、圖形學、人工智能、計算方法、離散數學、概率統計、線性代數以及算法設計與分析、人機交互、面向對象方法、計算機英語等。 【詳情】

工程碩士 進入

工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位,它與工學碩士學位處于同一層次,但類型不同,各有側重。工程碩士分為全日制工程碩士和GCT工程碩士。 工程碩士專業學位在招收對象、培養方式和知識結構與能力等方面,與工學碩士學位有不同的特點。工程碩士專業學位側重于工程應用,主要是為工礦企業和工程建設部門,特別是國有大中型企業培養應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。 培養目標 培養具有堅實的自然科學和社會科學的基礎理論知識,系統的掌握某—門工程專業知識和工業工程的基本理論與方法,懂得現代工程經濟和現代工程管理理論,掌握解決工程技術問題的先進技術和手段,并能綜合應用這些理論和方法分析、解決生產實際問題的高級復合型人才。 【詳情】

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